| مدار منطقی و ریزپردازنده ها |
بررسی |
تجزیه و تحلیل سیستم ها |
معناطیس |
کنترل |
ماشین |
الکترونیک |
مدارهای الکتریکی |
ریاضیات |
زبان عمومی و تخصصی |
رتبه |
|
| 1و2 |
1و2 |
8 |
7 |
4 |
3 |
2 |
5و6 |
1 |
|
| 0 |
68/89 |
0 |
83/33 |
10/38 |
60/00 |
0 |
68/89 |
71/43 |
18/89 |
37 |
223 |
80 |
130 |
81 |
8 |
18 |
|
| 0 |
0 |
35/56 |
11/11 |
33/33 |
0 |
48/89 |
57/78 |
64/29 |
18/89 |
154 |
99 |
124 |
134 |
824 |
824 |
110 |
|
| 0 |
0 |
22/22 |
20/00 |
35/71 |
0 |
20/00 |
51/11 |
47/62 |
12/22 |
37 |
398 |
563 |
404 |
1163 |
1163 |
417 |
|
| 11/11 |
0 |
35/5 |
4/43- |
71/43 |
0 |
82/20 |
77/78 |
52/38 |
61/11 |
3 |
3 |
6 |
12 |
222 |
222 |
9 |
|
| 0 |
0 |
40 |
4/50 |
48/72 |
0 |
23/81 |
11/11 |
46/7 |
16/67 |
207 |
179 |
129 |
238 |
457 |
457 |
251 |
|
| 0 |
0 |
17/78 |
0 |
35/71 |
0 |
26/19 |
20 |
48/72 |
-/58 |
823 |
461 |
555 |
614 |
1525 |
1525 |
558 |
|
| 0 |
0 |
52/3 |
6/66 |
44/44 |
0 |
44/4 |
46/29 |
56/19 |
41/3 |
378 |
378 |
399 |
418 |
954 |
954 |
444 |
|
| 0 |
0 |
53/3 |
0 |
44/6 |
0 |
57/2 |
66/6 |
15/6 |
0 |
233 |
164 |
170 |
212 |
969 |
969 |
185 |
|
گزارش الکترونیک علمی است که به بررسی حرکت الکترون در دوره گاز، خلاء و یا نیمه رسانه و اثرات و کاربردهای آن می پردازد مهندس الکترونیک در زمینۀ ساخت قطعات و کاربرمداری قطعه) و (طرّاحی مدار) است.
دروس اصلی: مدار، الکترونیک 1 و 2 (رتبه ساز)
گزارش مخابرات علمی است که در حوزۀ ارسال و دریافت اطلاعات فعالیت می کند، مهندس مخابرات با ارائۀ نظریه ها و مبانی لازم جهت ارتباط بین دو یا چند کاربر، انجام عملی فرآیندها را به طوری غیرممکن می سازد. پس هدف مهندس مخابرات پرورش متخصصان در 4 زمینه اصلی این گزارش است:
فرستنده- مرحله میانی- گیرنده و گسترش شبکه/ دروس اصلی (رتبه ساز): مدار، مغناطیس، مخابرات گرایش کنترل در پیشرفت علم نقش ارزنده دارد و علاوه بر نقش کلیدی در فضاپیماها و هدایت موشک ها و هواپیماها به صورت بخش اصلی و مهمی از فرآیندهای صنعتی و تولیدی نیز درآمده است. در کمک این علم می توان بر عهملکرد بهیۀ سیستم های پویا، بهبود کیفیت و ارزانتر شدن فرآورده ها، گسترش میزان تولید ماشینی کردن بسیاری از عملیات تکراری و خسته کننده دستی و نظایر آن دست یافت.
هدف سیستم کنترل عبارت است از کنترل خروجی ها به روش معین بر کمک ورودی ها از طریق اجزای سیستم کنترل که می تواند شامل اجزای الکتریکی، مکانیک و شیمیایی به تناسب نوع سیستم کنترل باشد.
دروس اصلی: مدار، ماشین، کنترل، مغناطیس
گرایش قدرت دربرگیرندۀ تولید برق در نیروگاه ها، انتقال برق از طریق خطوط انتقال و توزیع آن در شبکه های شهری و در نهایت توزیع آن برای مصارف خانگی و کارخانجات است. بنابراین یک مهندس برق باید به روش های مختلف تولید برق، خطوط انتقال نیرو و سیستم های توزیع آشنا باشد.
دروس اصلی (رتبه ساز): مدار، مغناطیس، ماشین، بررسی
کار با سری اول را نگاه کنید، درصد بسیار عالی در دروس پایه ای ریاضی و مدار به همراه درصد بسیار خوب ماشین و مغناطیس باعث رتبه ای تک رقمی در زیرگروه های 2 و 5و 6 شده است، دوستانی که علاقه به گرایش های قدرت، راه آهن و مهندسی قدرت، مدیریت انرژی هستند روی دروس مدار، مغناطیس، ماشین و بررسی توّجهی ویژه کنند.
در کارنامۀ چهارم که رتبه 9 الکترونیک را کسب کرده اند، درصد خوب زبان، ریاضی، مدار و اکترونیک باعث رتبه ای تک رقمی در گرایش الکترونیک، درصد عالی کنترل باعث رتبهع 6 در گرایش کنترل و مجموعه ای خوب و تعادل تعالی در تمامی درصدها باعث رتبه ای تک رقمی در گرایش کنترل شده است.
در کارنامۀ پنجم تعادلی میزان در تمامی دروس و درصدهایی متوسّط باعث کسب رتبه ای متوسّط و ...... خوب در تمامی گرایش ها شده است که می تواند کمک ایشان در قبولی در شهرهای درجه 2 باشد.
کار با سری آخر که نشان می دهد ایشان برای گرایش های جز قدرت و مدیریت انرژی مطالعه گردد، با درصد خوب مدار و الکترونیک موفق به کسب رتبۀ زیر 200 در گرایش های 1 و 7 شده است.
رتبۀ 417 الکترونیک، 393 مهندسی پزشکی و 73 مکاترونیک که کارنامۀ سوم در جدول کارنامه ها است شامل درصدهای خوب مدارهای الکترونیک و ریاضیات است که درصد متوسّط کنترل و رتبۀ مکمّل ضعیف ولی مؤثر سیگنال و مغناطیس کمک کنندۀ این دوستان در کسب این رتبه است.
دوستان دقت کنید دروس مغناطیس، سیگنال، مدار، ریاضی و زبان دروسی هستند که با سرمایه گذاری منطقی در این دروس می توانید به شدّت رتبۀ خود را بهبود بخشید، دروس الکترونیک و کنترل در گرایش های 1، 4، 7، 8، ماشین و بررسی در گرایش های 2، 5 و 6 و دروس دیگر در کنار آنها به عنوان دروس مکمّل تضمین کنندۀ رتبه ای خوب برای این دوستان است.
از همین ابتدای سال گرایش خود را انتخاب کنید، کارنامه ها و مقالات اساتید گرایش خود را مطالعه کنید و با انتخاب کلاس هایی که در آنها ضعف دارید، بر افزایش درصدهای خود در هر درس بپردازید.
ویرایش شده در تاریخ :
1390/11/26